يميل الطفل في هذه المرحلة إلى تقليد أفعال الآخرين والآباء بصفة خاصة مع العلم أن هذه الأفعال قد تكون حسنة ومن الجيد للطفل تقليدها أو قبيحة ويحرم عليه عملها.
أي أن الإدراك الجنسي يتم اكتسابه بشكل أكبر من خلال تقمص دور الأب للولد الذكر والأم للبنت .
هذا البحث عن الهوية يمكن أن يكون مصحوبًا بتحديات، حيث قد يواجه الأطفال ضغوطًا من الأقران أو المجتمع لتبني سلوكيات معينة. ومع ذلك، فإن هذه التحديات تعتبر جزءًا طبيعيًا من عملية النمو، حيث تساعد الأطفال على تطوير مهارات التكيف والمرونة.
مع العلم بأن أهم ما يميز الطفل في هذه المرحلة هو تمركزه حول الذات والممتلكات الخاصة به فلا يحب مشاركة الآخرين في ألعابه.
صفحات للمحررين الذين سجَّلوا خروجهم تعلَّم المزيد مساهمات
قبل البدء في تقسيم مراحل الطفولة يجب أن نعرف بعض المفاهيم المرتبطة بالطفولة، فمن الناحية اللغوية يقصد بالطفل الجزء من الشيء أو المولود طالما أنه تحت سن البلوغ، ويمكن تعريف الطفل كما عرفه قاموس اكسفورد بأنه الفرد حديث الولادة.
بالإضافة إلى ذلك، تساهم البيئة المدرسية في تعزيز الثقة بالنفس لدى الأطفال من خلال تشجيعهم على المشاركة في الأنشطة المختلفة وتحقيق النجاحات الأكاديمية.
الطفولة المبكرة. هي مرحلة من مراحل النمو البشري. وتتضمن عموما بداية المشي والفترة اللاحقة. وعمر اللعب وهو مسمى غير محدد ضمن نطاق مرحلة الطفولة المبكرة.
ماهي مرحلة الطفولة المُبكِّرة وماهي العوامل المؤثرة خلالها على الطفل
هل بإمكاني الحمل مع الرضاعة والإستمرار في الرضاعة مع الحمل هل زيادة وزني المفاجئة بسبب الرضاعة الطبيعية كيف يمكن فطام الطفل العنيد من الرضاعة الطبيعية؟ هل اللهاية تؤثر على الرضاعة الطبيعية؟ ما هو أسوأ ما يواجهك في مرحلة الشباب؟ هل حب المراهقة يدوم ولاينسى أسئلة ذات صلة
تعتبر مرحلة الطفولة المبكرة من المراحل المهمة في حياة الإنسان والتي بدأها بالاعتمادية الكاملة على الغير ثم هو يترقى في النمو نحو الاستقلال والاعتماد على الذات، ففي مرحلة الطفولة المبكـرة يقـل اعتماد الطفل على الكبار ويزداد اعتماده على نفسه وذاته ويتم فيها الانتقال من بيئة المنزل إلى بيئة الحضانة ورياض الأطفال حيث يبدأ تعرّف على المزيد في التفاعل مع البيئة الخارجية والمحيطة به، مما يمكنه من التعامل بوضوح مع بيئته مقارنة بمرحلة المهد. وفي هذه المرحلة تبدأ عملية التنشئة الاجتماعية وإكساب القـيم والاتجاهـات، والعادات الاجتماعية ويتعلم فيها التمييز بين الصواب والخطأ وإن كان لا يفهم لماذا هو صواب أو خطأ.
وكما أن للغذاء أهمية كبرى نجد أن الغذاء الغير كافي والغير كامل مما يؤدي إلى خلل في تحقيق مطالب نمو الطفل.
العِناد: قد يميل الأطفال في هذه المرحلة إلى العِناد، والإصرار على مُخالَفة الرأي؛ ولذلك لا يجب التعجُّب من هذا التصرُّف، بل لا بُدَّ من التعامل مع الطفل بحكمة، وذلك من خلال تحفيزه، وتشجيعه على عكس هذا التصرُّف.
وهذه المرحلة تمتد من عمر السنتين إلى الـسادسة إذ تـستقبل دور الحـضانة ورياض الأطفال.